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道德育人思想高尚，是每个社会的基石。在一个小镇上，有一所名叫阳光小学的学校，以其独特的道德教育理念而闻名。这所学校的校长叫李老师，他是一位慈祥而又严厉的教育家。他相信，只有通过培养学生的道德品质，才能真正塑造他们的人格。
李老师每天都会在晨会上讲述一个道德故事，以此激发学生们的思考和学习兴趣。他还组织了一些道德实践活动，让学生们亲身体验道德的力量。这些活动包括参观养老院、帮助贫困家庭、植树造林等等。通过这些活动，学生们学会了关心他人、尊重他人、帮助他人，并且在实践中感受到了善行的快乐。
在阳光小学的学生中，有一个叫小明的男孩，他是一个顽皮而又聪明的孩子。小明经常捣蛋，不遵守校规校纪，给老师和同学们带来了很多麻烦。李老师对小明的行为感到非常担忧，他决
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